« sced340,bilim teknoloji ve toplum | HomePage | sced340,chapter1 »

07/14/2006

sced340,chapter2

Chapter 2

Günümüzde bilim dünyası denince aklımıza daha çok yapılan akademik çalışmalar gelir. Bilim adamları üniversitelerde vakitlerini daha çok öğretmenlik yapmak yerine araştırma yapmaya ayırır. Zaten bilim dünyasında da asıl önemli olan bilim adamlarının makalelerini bilim dünyasına sunmalarıdır. Bu makaleler bilimsel dille yazılır ve ancak bilim adamları tarafından anlaşılabilir. Yazıldıktan sonra hemen yayımlanmaz, öncelikle yetkili çevrelerce gözden geçirilir sonra yayımlanır. Diğer bilim adamları da bu makalelerden yararlanabilir ve onları geliştirebilirler. Bir bilim adamının değeri yayımladığı makaleyle ölçülür. Bilim adamları bu makaleler için para almazlar, bu da motivasyonlarını düşüren bir sebep olarak görülür çoğu zaman, fakat alacakları Nobel ödülü ya da madalyalarla bu durumun üstesinden gelebilme fırsatları var. Bilimsel çalışmalar çok pahalı ve genelde sponsor sıkıntısı yaşanıyor. Bilim adamlarının makale yazmaya teşvik edilmesi önemli buluşlar yapılmasına vesile olur, bilim dünyasında hiyerarşik bir yapının oluşmasına neden olur. Bu makalelerin yayımlanması sayesinde bilimsel çalışmaların yok olup gitme ihtimalinin önüne geçilmiş olur. Genelde akademik gelişimle endüstriyel gelişim aynı gibi görülür oysa bu doğru değil. Akademik alandaki gelişmeler diğer bilim adamlarıyla da paylaşılırken endüstriyel gelişmeler paylaşılmaz çünkü rekabet ortamı içindedirler, en kaliteli ürünün patentinin herkes sadece kendisinde olmasını ister. Diğer yandan bilimin gelişmesi kötü yönde kullanılırsa insanlık büyük Zararlara uğratılabilir. Tarihte Japonya bu vahşete maruz kalıp çok kurban vermiştir. Her şeyde bir etik kaidesi olmalı ve insanlar kendi çıkarları için başkalarını telef etmeyi göze alamamalılar. Ancak böyle olursa bilimi insanlığın yararına kullanabiliriz…